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Participes présents et adjectifs verbaux

Exercices :https://quizizz.com/embed/quiz/6606dc9d030aa1c2ca42528a https://figuresdestyle.ecub.info/exercices/PART_PRES.htmhttps://figuresdestyle.ecub.info/exercices/PART_PRES2.htmhttps://figuresdestyle.ecub.info/exercices/PART_PRES3.htm Le participe présent (invariable) exprime une action :  – des fillettes tremblant de peur.Il se forme sur le radical de « nous » au présent + -antNous aimons = aim + ant => aimant L’adjectif verbal indique un état : – des fillettes tremblantes. L’adjectif verbal peut différer, par l’orthographe, du participe présent dont il dérive : Participe présent – Verbes en -guer :naviguant fatiguant – Verbes en -quer (nom en -tion) et convaincre :communiquantprovoquantvaquantconvainquant – Autres verbes en -quer :piquantcraquant – Verbes en -erger et…

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Forme passive

Les tournures passives, où le verbe est au passif, sont utiles lorsque l’on veut mettre l’accent sur le complément du verbe direct plutôt que sur le sujet (Le film a été acclamé par la critique), lorsqu’on souhaite poursuivre une progression thématique constante (Le criminel commit son acte samedi ; il fut arrêté le lendemain.) ou lorsque le sujet est inconnu (le film a été acclamé) ou doit le rester ; dans le genre policier ou fantastique, on utilisera ainsi la forme passive pour maintenir le suspense (le prof a été assassiné ! [par qui ?!]) ou insister sur l’acte subi (il a été agressé).  Lorsque…

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Concordance des temps

Les modes et les temps de conjugaison figurent parmi les instruments les plus importants dont nous disposions pour nous exprimer précisément. Par le mode, nous nous situons d’emblée dans un registre déterminé : nous donnons des ordres, émettons un souhait, exprimons un sentiment, un jugement, citons un fait. Dans l’exemple, « J’aimerais qu’il fasse beau. », le récepteur sait tout de suite que l’émetteur exprime un désir et que le beau temps n’est pas réalisé. Par le temps, nous pouvons décrire le moment précis où l’action se déroule…

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La concordance des discours rapportés

On distingue trois situations : Un rapport existe entre le temps du verbe de la proposition principale et celui de la proposition subordonnée. Ce rapport est régi par les règles de concordance ses temps : Verbe principal Antériorité Simultanéité Postériorité Le maire déclare(présent) qu’il a voulu établir son innocence.(passé composé) qu’il veut établir son innocence.(présent) qu’il voudra établir son innocence.(futur) Le maire a déclaré (PC),déclarait (imparfait),déclara (PS) qu’il avait voulu établir son innocence.(PQP) qu’il voulait établir son innocence. (imparfait) qu’il voudrait établir son innocence.(conditionnel)…

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La concordance de l’hypothèse

On l’emploie pour exprimer qu’une action ne pourra se produire que si une autre action se produit. L’action est donc soumise à condition. On distingue 3 situations classiques de base qui dépendent du degré de possibilité de réalisation et du moment où cela se produit.   hypothèse action soumise à l’hypothèse a1 possible si + présent futur a2 possible si + présent impératif b1 peu probable si + imparfait conditionnel présent b2 impossible si + imparfait conditionnel présent c1 irréalisable…

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La concordance libre

Il s’agit ici des règles de concordance qui régissent les situations qui ne dépendent pas directement de la concordance d’antériorité, de celle du subjonctif, de l’hypothèse ou du discours rapporté. L’habitude, la situation de base, une explication intercalée dans un récit s’expriment à l’imparfait. Exemples : Les élèves lisaient quand la sonnerie a retenti. En 1920, les femmes ne portaient pas de pantalons. Un fait qui s’est passé une fois se met au passé simple (PS) dans le registre littéraire, au…

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La concordance du subjonctif

Les verbes qui se conjuguent au subjonctif sont influencés par 2 paramètres : Le verbe introducteur est au présent ou au futur : Exemple : Il regrette maintenant qu’elle soit venue hier. Le verbe introducteur est au passé : Exemple : Il regrettait à ce moment-là qu’elle fût venue la veille. Attention ! Le subjonctif imparfait et plus-que-parfait ne s’emploient que dans les textes littéraires. En résumé, pour employer correctement un verbe au subjonctif, il faut se poser 3 questions : Le verbe introducteur est : l’action du verbe au subjonctif se passe en même temps ou après…

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La concordance d’antériorité

Vous l’employez quand vous voulez insister sur le fait que l’action du verbe A doit être accomplie avant l’action du verbe B. Il y a toujours un subordonnant de temps avant le verbe A : Quand – dès que – aussitôt que – sitôt que – lorsque – après que Le verbe A est toujours à l’indicatif (passé composé, passé antérieur, PQP, futur antérieur). Vous obtiendrez ainsi 4 formules d’application :

Programme de conjugaison 10S

N° Échéance Verbes à connaître Caractéristiques/difficultés Lien exercice   30.08. Temps verbaux Terminaisons et exceptions !   JURA 2 13.09 Avoir et être Auxiliaires à savoir par ♡ https://figuresdestyle.ecub.info/exercices/2_10VP.htm 3 20.09 Avoir, être, aller, faire, falloir, pouvoir, savoir, valoir, vouloir Subjonctif irrégulier https://figuresdestyle.ecub.info/exercices/3_10VP.htm 4 27.09 Entendre, prendre, perdre, tordre, répandre, coudre, moudre Verbes en –dre ( – indre et – soudre) https://figuresdestyle.ecub.info/exercices/4_10VP.htm 5 04.10 Craindre, peindre, joindre Verbes en – indre https://figuresdestyle.ecub.info/exercices/5_10VP.htm 6 11.10 Craindre, peindre, joindre, résoudre* Verbes en – indre et en – soudre https://figuresdestyle.ecub.info/exercices/6_10VP.htm VACANCES D’OCTOBRE   01.11…

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