Les modes et les temps de conjugaison figurent parmi les instruments les plus importants dont nous disposions pour nous exprimer précisément. Par le mode, nous nous situons d’emblée dans un registre déterminé : nous donnons des ordres, émettons un souhait, exprimons un sentiment, un jugement, citons un fait. Dans l’exemple, « J’aimerais qu’il fasse beau. », le récepteur sait tout de suite que l’émetteur exprime un désir et que le beau temps n’est pas réalisé. Par le temps, nous pouvons décrire le moment précis où l’action se déroule…
La concordance des discours rapportés
On distingue trois situations : Un rapport existe entre le temps du verbe de la proposition principale et celui de la proposition subordonnée. Ce rapport est régi par les règles de concordance ses temps : Verbe principal Antériorité Simultanéité Postériorité Le maire déclare(présent) qu’il a voulu établir son innocence.(passé composé) qu’il veut établir son innocence.(présent) qu’il voudra établir son innocence.(futur) Le maire a déclaré (PC),déclarait (imparfait),déclara (PS) qu’il avait voulu établir son innocence.(PQP) qu’il voulait établir son innocence. (imparfait) qu’il voudrait établir son innocence.(conditionnel)…
La concordance de l’hypothèse
On l’emploie pour exprimer qu’une action ne pourra se produire que si une autre action se produit. L’action est donc soumise à condition. On distingue 3 situations classiques de base qui dépendent du degré de possibilité de réalisation et du moment où cela se produit. hypothèse action soumise à l’hypothèse a1 possible si + présent futur a2 possible si + présent impératif b1 peu probable si + imparfait conditionnel présent b2 impossible si + imparfait conditionnel présent c1 irréalisable…
La concordance libre
Il s’agit ici des règles de concordance qui régissent les situations qui ne dépendent pas directement de la concordance d’antériorité, de celle du subjonctif, de l’hypothèse ou du discours rapporté. L’habitude, la situation de base, une explication intercalée dans un récit s’expriment à l’imparfait. Exemples : Les élèves lisaient quand la sonnerie a retenti. En 1920, les femmes ne portaient pas de pantalons. Un fait qui s’est passé une fois se met au passé simple (PS) dans le registre littéraire, au…
La concordance du subjonctif
Les verbes qui se conjuguent au subjonctif sont influencés par 2 paramètres : Le verbe introducteur est au présent ou au futur : Exemple : Il regrette maintenant qu’elle soit venue hier. Le verbe introducteur est au passé : Exemple : Il regrettait à ce moment-là qu’elle fût venue la veille. Attention ! Le subjonctif imparfait et plus-que-parfait ne s’emploient que dans les textes littéraires. En résumé, pour employer correctement un verbe au subjonctif, il faut se poser 3 questions : Le verbe introducteur est : l’action du verbe au subjonctif se passe en même temps ou après…
La concordance d’antériorité
Vous l’employez quand vous voulez insister sur le fait que l’action du verbe A doit être accomplie avant l’action du verbe B. Il y a toujours un subordonnant de temps avant le verbe A : Quand – dès que – aussitôt que – sitôt que – lorsque – après que Le verbe A est toujours à l’indicatif (passé composé, passé antérieur, PQP, futur antérieur). Vous obtiendrez ainsi 4 formules d’application :